Le droit d’entrée comprend un forfait d’une heure d’accompagnement soit pour la préparation de la sortie avec l’équipe des enseignants, soit avec la classe d’enfants sur une thématique choisie lors de la réservation.

La préparation des sorties avec les enseignants a lieu sur rendez-vous en téléphonant au 0610617646. Le Parc botanique de Haute Bretagne suggère aux enseignants des idées pour répondre à leurs objectifs pédagogiques et met à leur disposition des informations sur ses jardins, sur sa diversité végétale, sur les bonnes pratiques de jardinage et.... des modules-type de découverte du  site.

La visite libre du parc sera réalisée en sous-groupes de 8 élèves et d’un adulte qui auront à leur disposition soit un feuillet établi par le corps enseignant avec les informations transmises lors de la réunion préparatoire, soit le feuillet d’un module-type préparé par le parc botanique.

La visite guidée thématique avec les enfants se déroule de préférence entre 9h30 et 11h. La réservation d’un créneau horaire est nécessaire.

Deux aires de pique-nique abritées sont à la disposition des écoles. Leur réservation est recommandée.

Des prestations particulières peuvent être demandées aux jardiniers : atelier de bouturage, atelier de taille des végétaux, atelier de reconnaissance des végétaux, atelier de jardinage... Le coût horaire de ces prestations s’ajoute au droit d’entrée.

Quatre recommandations seront expressément formulées aux enfants :

-respecter la propreté du lieu : ne jeter aucun papier.

-ne pas s’approcher des plans d’eau et du ruisseau.

-ne pas piétiner les massifs de végétaux.

-réaliser le tri sélectif des déchets alimentaires.

Quelques suggestions de thèmes :

Cycle 1 -la découverte des jardins et les cinq sens

            -les plantes et les saisons

            -la reconnaissance des jardins à partir de photos

            -la feuille : un organe vital pour la plante, utile pour l’homme

Cycle 2 -la reconnaissance des arbres de la forêt

            -l’évolution des végétaux depuis les origines du monde

            -la vie autour des arbres

            -les plantes utiles à l’homme

Cycle 3 -la multiplication des végétaux

            -de la fleur au fruit, la graine et la dissémination des végétaux

            -le respect de l’environnement, le développement durable, la biodiversité

            -l’eau indispensable à la vie, adaptations morphologiques et physiologiques des plantes

Secondaire -l’histoire des jardins : antiquité, période médiévale, renaissance italienne, ...

                  -les jardins dans la littérature

                  -l’adaptation des végétaux aux climats

                  -l’art des jardins et la peinture